为什么好多家庭儿童房要设计成榻榻米,为什么儿童房设计应考虑使用者的年龄
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1、为什么好多家庭儿童房要设计成榻榻米
1般儿童房面积都比较小,做榻榻米也是为了空间利用最大化榻榻米是可以兼顾休闲,学习,娱乐1体的设计。
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2、为什么儿童房设计应考虑使用者的年龄
随着孩子成长的以历,儿童房的装饰也随之而从婴儿1直到少年不断地变幻着。童年时代,孩子们的屋顶可以是1个充满星星月亮的人造银河,慢慢的他们会更喜欢淡雅的颜色、宁静的空间。从经济的角度来说,最好设计1些可以可以灵活拼装变换的家具、可以拉伸的床,能适应各个年龄阶段的孩子的睡眠要求,就不必在孩子成长过程中不断淘汰没法使用的床而造成资金的浪费。儿童房设计中还要注意留白和使用软装饰,儿童有丰富的想像力、强烈的求知欲和不断创新的精神,大人要善于鼓励并启发他们,留白可以给孩子与预留1些自我发挥的空间,便于成长过程中的孩子自由的布置,他们会更喜欢。而软装饰则是床上用品、窗帘待遇布艺制品,软装饰是经济实用而且易于变换的装饰品,当孩子对居室环境厌倦时,可随时布置新的,换上1幅孩子喜爱的图案,又不用花太多的钱,而效果却是“钱半功倍”的。另外,儿童房的陈设品也可以随年龄不同而予以变换,如婴儿期可贴1些色彩丰富艳丽的的持图,幼儿期则放些毛绒动物或布娃娃, 为孩子营造1个温馨的的童话世界。学龄前期则可以在墙上挂中国地图、世界地图、桌上摆地球仪等,便于孩子探索科学,保持浓厚的学习兴趣。儿童房设计充分体现着设计师和父母对他们浓浓的爱。
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3、100 为什么儿童房设计应考虑使用者的年龄
以人为本是设计的宗旨,体现在儿童房设计上,就是要以小主人---儿童为中心,相对于成年人来说,孩子成长的过程是1个迅速多变的过程,这就要求我们对不同年龄段的儿童有深入的了解,正因为不同年龄阶段的儿童的性格特点、爱好不尽相同,所以儿童房设计应该仔细地考虑儿童的年龄。用发展的眼光来设计,随着孩子的成长,儿童房也跟着“成长” 我们把儿童的成长大致分成这么几个时期:婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期。婴儿期的孩子比较懵懂,只对艳丽的色彩、声音、灯光、他*的表情有点反应,大部分时间基本上是在摇篮里度过的,主要任务就是吃奶、睡觉、被人家抱,只有1些简单的视觉引导活动。幼儿期的孩子开始懂1些事了,慢慢认知1些基本概念。从吃饭、穿衣到叫人,开始有自己的爱好,如玩玩具、乱涂鸦等。学龄前期,这个时期有1种强烈的学习欲望,什么都想去摸1下,碰1下,什么都问个为什么。学龄期的孩子已经上学业了,有了老师的教导,开始告别幼稚的玩具,走向成熟,需要1个安静阅读的场所了。 随着孩子成长的以历,儿童房的装饰也随之而从婴儿1直到少年不断地变幻着。童年时代,孩子们的屋顶可以是1个充满星星月亮的人造银河,慢慢的他们会更喜欢淡雅的颜色、宁静的空间。从经济的角度来说,最好设计1些可以可以灵活拼装变换的家具、可以拉伸的床,能适应各个年龄阶段的孩子的睡眠要求,就不必在孩子成长过程中不断淘汰没法使用的床而造成资金的浪费。儿童房设计中还要注意留白和使用软装饰,儿童有丰富的想像力、强烈的求知欲和不断创新的精神,大人要善于鼓励并启发他们,留白可以给孩子与预留1些自我发挥的空间,便于成长过程中的孩子自由的布置,他们会更喜欢。而软装饰则是床上用品、窗帘待遇布艺制品,软装饰是经济实用而且易于变换的装饰品,当孩子对居室环境厌倦时,可随时布置新的,换上1幅孩子喜爱的图案,又不用花太多的钱,而效果却是“钱半功倍”的。另外,儿童房的陈设品也可以随年龄不同而予以变换,如婴儿期可贴1些色彩丰富艳丽的的持图,幼儿期则放些毛绒动物或布娃娃, 为孩子营造1个温馨的的童话世界。学龄前期则可以在墙上挂中国地图、世界地图、桌上摆地球仪等,便于孩子探索科学,保持浓厚的学习兴趣。儿童房设计充分体现着设计师和父母对他们浓浓的爱。